Panie Przewodniczący! Szanowni Państwo! Sprawozdanie o stanie praworządności unijnej dobitnie pokazuje, że to termin szyty na miarę politycznych oczekiwań Komisji i większości parlamentarnej. Gdy w Polsce sprawował władzę konserwatywny rząd, szukano każdego pretekstu, by w niego uderzyć, mimo że wprowadzał on rozwiązania istniejące od lat w innych państwach członkowskich.

A co dziś robi Bruksela, gdy rząd Tuska bije rekordy w systemowym łamaniu zasad państwa prawa? Głośno milczy. Ani Komisja, ani Parlament nie odnoszą się do nielegalnego przejęcia mediów publicznych w Polsce czy też lekceważenia prerogatyw prezydenta, nielegalnego przejęcia i skrajnego upolitycznienia prokuratury i czystek w sądach.

Jest za to w raporcie wezwanie do jeszcze większego powiązania mechanizmu warunkowości z wypłatą unijnych funduszy. Dobitnie udowadnia to, że praworządność po brukselsku to nic więcej jak narzędzie do zwalczania niewygodnych dla Brukseli rządów.

Pani Przewodnicząca! Zapytano ChatGPT, jak zniszczyć młode pokolenie. Odpowiedź była przerażająca: dać im telefony, nieograniczony dostęp do internetu, zająć ich uwagę, uzależnić od ekranów. Przekonać, że to wolność. To nie jest, proszę Państwa, hipotetyczny scenariusz. To rzeczywistość, w której żyją miliony dzieci. Z tego wynika właśnie cyberprzemoc, uzależnienie od internetu, presja w mediach społecznościowych. To elementy tego systemu. To dzieci żyją w ciągłej presji, która niszczy ich zdrowie psychiczne i jest przyczyną wzrastającej liczby samobójstw.

Państwo dziś dyskutujecie, wzruszacie się, wygłaszacie swoje mowy, wychodzicie następnie uśmiechnięci na korytarz, a każdego dnia, w każdej minucie i w każdej sekundzie dzieci doświadczają takiej przemocy, która łamie ich dusze i serca, i wybierają drogę ostateczną i przerażającą. Jeśli nie będziemy wzmacniać państw członkowskich w zwalczaniu cyberbullyingu, ta droga będzie prowadziła donikąd. Czas postawić również na nauczanie wychowujące. Czas przywrócić wychowanie w szkołach tak, żeby nauczanie było okazją do tego, żeby kształtować i wzmacniać system wartości.

Pani Przewodnicząca, Panie Przewodniczący! Jestem przekonana, że łączy nas wspólna troska o dobro dzieci. I myślę, że sytuacja związana z tym, że nie przeszła jednak w tym Parlamencie regulacja dotycząca tymczasowej ochrony dzieci, boli nas jednakowo. Jednak chciałabym Pana zapytać, czy nie uważa Pan, że powinniśmy skuteczniej wykorzystywać akt o usługach cyfrowych, żeby chronić dzieci.