Andrzej BUŁA

W dobie powszechnej cyfryzacji dzieci i młodzież spędzają coraz więcej czasu w Internecie, korzystając z mediów społecznościowych, komunikatorów i gier online. Nabywają w ten sposób wiele istotnych kompetencji, mają demokratyczny dostęp do wiedzy, kultury i mogą podtrzymywać więzi społeczne. Ale niestety, świat online to dla nich nie tylko to i wiemy niestety, że nie jest to w pełni bezpiecznie miejsce.

Według najnowszych danych średnio 1 na 6 młodych ludzi doświadcza cyberprzemocy. Coraz więcej nastolatków przyznaje też, że sami uczestniczyli w takich aktach online. Badania jednoznacznie wskazują, że dzieci często natrafiają na niebezpieczne i niewłaściwe dla swojego wieku treści. Takie doświadczenia mają realny wpływ na zdrowie psychiczne, wywołując na przykład lęk, wycofanie czy izolację. Konsekwencje w realnym świecie są poważne.

Te cyfrowe zagrożenia nie znają granic i dlatego potrzebujemy skoordynowanego działania na szczeblu europejskim. Wspólna strategia powinna harmonizować standardy ochrony, wzmocnić profilaktykę a także odpowiedzialność platform cyfrowych za bezpieczeństwo najmłodszych użytkowników. Nasz plan działania przeciwko cyberprzemocy powinien obejmować łatwe w użyciu mechanizmy zgłaszania nadużyć i sankcje dla podmiotów zaniedbujących bezpieczeństwo nieletnich użytkowników.

Jako były nauczyciel uważam też, iż ogromne znaczenie ma wprowadzenie odpowiednich programów edukacyjnych w szkołach i wsparcie dla rodziców, aby wzmacniać kompetencje cyfrowe i umiejętność rozpoznawania zagrożeń.